Manajemen Kesiswaan

Apa yang dimasud dengan Manajemen Peserta Didik? Knezevich mengartikan manajemen peserta didik atau pupil personnel administration sebagai suatu layanan yang memusatkan perhatian pada pengaturan, pengawasan dan layanan siswa di kelas dan di luar kelas seperti: pengenalan, pendaftaran, layanan individuan seperti pengembangan keseluruhan kemampuan, minat, kebutuhan sampai ia matang di sekolah.
 Manajemen peserta didik dapat diartikan sebagai usaha pengaturan terhadap peserta didik mulai dari peserta didik tersebut masuk sekolah sampai dengan mereka lulus sekolah. Yang diatur secara langsung adalah segi-segi yang berkenaan dengan peserta didik secara tidak langsung. Pengaturan terhadap segi-segi lain selain peserta didik dimaksudkan untuk memberikan layanan yang sebaik mungkin kepada peserta didik. 

Ruang lingkup peserta didik adalah sebagai berikut: Perencanaan peserta didik, termasuk di dalamnya adalah: school census, school size, class size dan efektive class. 

Penerimaan peserta didik, meliputi penentuan: 
~kebijaksanaan penerimaan peserta didik, 
sistem penerimaan peserta didik, kriteria penerimaan peserta didik, prosedur penerimaan peserta didik, 
pemecahan problema-problema penerimaan peserta didik. 
~Orientasi peserta didik baru, meliputi pengaturan: hari-hari pertama peserta didik di sekolah, pekan orientasi peserta didik, pendekatan yang dipergunakan dalam orientasi peserta didik, dan teknik-teknik orientasi peserta didik. 
~Mengatur kehadiran, 
ketidak-hadiran peserta didik di sekolah. Termasuk di dalamnya adalah: peserta didik yang membolos, terlambat datang dan meninggalkan sekolah sebelum waktunya. 
~Mengatur pengelompokan peserta didik baik yang berdasar fungsi persamaan maupun yang berdasarkan fungsi perbedaan. 
~Mengatur evaluasi peserta didik, baik dalam rangka memperbaiki proses belajar mengajar, bimbingan dan penyuluhan maupun untuk kepentingan promosi pserta didik. 
~Mengatur kenaikan tingkat peserta didik. Mengatur peserta didik yang mutasi dan drop out. 
~Mengatur kode etik, pengadilan dan peningkatan disiplin peserta didik. Mengatur layanan peserta didik yang meliputi: Layanan kepenasehatan akademik dan administratif. Layanan bimbingan dan konseling peserta didik. Layanan kesehatan baik fisik maupun mental. Layanan kafetaria. Layanan koperasi. Layanan perpustakaan. Layanan laboratorium. Layanan asrama. Layanan transportasi.
~Mengatur organisasi peserta didik yang meliputi: Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS). Organisasi Pramuka di sekolah. Palang Merah Remaja (PMR) Club Olah Raga Klub Kesenian. Kelompok Ilmiah Remaja (KIR) Kelompok Studi. Club Pecinta Alam Peringatan Hari Besar. Pesta Kelas. Organisasi Alumni..... Baca Selengkapnya di : HTTP://WWW.M-EDUKASI.WEB.ID/2012/05/MANAJEMEN-KESISWAAN-SEKOLAH.HTML
Copyright www.m-edukasi.web.id Media Pendidikan Indonesia